A Principal Finalidade Da Análise Horizontal é Determinar


A Principal Finalidade Da Análise Horizontal é Determinar

Bahasa Portugis A área da Groenlândia é...

Daftar Isi

1. Bahasa Portugis A área da Groenlândia é...


Jawaban:

Área: 2,166 milhões de km²

Penjelasan:

artinya: Luas Greenland adalah 2,166 juta km²


2. Análise sintática da frase Céus, se o homem não mudar, o mundo continuará em guerra.


Jawaban:

maksudnya gimana ?

Penjelasan:

pen jawab tapi gatauu heheh


3. Qual é a importância da literatura para um povo segundo antônio cândido


Parades

Penjelasan:

maaf klo slh ya!


4. A semente é a base fundamental do produto agrícola quandoConhecemos acerca da semente, podemos aprender também_________.​


Jawaban:

Ini pada dasarnya didasarkan pada produk pertanian kapan

Kita tahu tentang pikiran sehari-hari, kita juga bisa belajar _________.

Penjelasan:

ini udh di translatein


5. Oca’ sé odi’na atot rontot :a-é-o​


Jawaban:

Not not hehehe


6. mr.dianis a civies principal​


Mr.Dianis seorang kepala negara

kayak gitu ?? artinya ??

maafkalosalah


7. Is mr wahyudi a principal


Jawaban:

Apakah pak wahyudi kepala sekolah?


8. apakah perbedaan é dan e


Jawaban:

PUEBI 2015 menambahkan informasi pelafalan diakritik é (taling tertutup), è(taling terbuka), dan ê (pepet). Pedoman ejaan sebelumnya hanya mencantumkan tanda aksen (′).

Penjelasan:

maaf kalau salah dan jangan di respon


9. 8.He is _______ a teacher _______ a school principal.​


Jawaban:

He is Agda a teacher mmk a school prinsipal

Penjelasan:

ngntt

Jawaban:

He is a good teacher and a school principal

Penjelasan:

yang pertama mungkin typo? maaf cuma tau segini


10. que é Reconstituição?​


Jawaban:

Definisi dari Oxford Languages

reconstituição

/u-i/

Pelajari pengucapannya

substantivo feminino

ato ou efeito de reconstituir; recomposição.

Terjemahkan reconstituição keNonaktifkan terjemahanIndonesiaInggris──────────AfrikaansAlbaniaAmharikArabArmeniaAzerbaijaniBasqueBelandaBelarusiaBengaliBosniaBulgariaBurmaCebuanoCheskaChina (Aks. Sederhana)China (Aks. Tradisional)DanskEsperantoEstiFrisia BaratGaelik SkotlandiaGalisiaGeorgiaGujaratHausaHawaiiHindiHmongHungariaIbraniIgboIndonesiaInggrisIrlandiaIslandiaItaliaJawaJepangJermanKannadaKatalanKazakhKhmerKinyarwandaKirgizKoreaKorsikaKreol HaitiKroasiaKurdiLaoLatinLatviLituaviLuksemburgMakedoniaMalagasiMalayalamMaltaMaoriMarathiMelayuMongoliaNepaliNorwegiaNyanjaOriyaPashtoPersiaPolskiPrancisPunjabiRumaniaRusiaSamoaSerbiaShonaSindhiSinhalaSlovakSlovenSomaliaSotho SelatanSpanyolSundaSuomiSwahiliSwediaTagalogTajikTamilTatarTeluguThaiTurkiTurkmenUkrainaUrduUyghurUzbekVietnamWelshXhosaYiddishYorubaYunaniZulu

1. rekonstitusi

Penjelasan:

maAf kalau salah jadikan aku jawaban tercerdas pliss


11. pembedaan anggota masyarakat ke dalam golongan secara horizontal, mendatar da sejajar atau tidak memandang perbedaan lapisan disebut?


DIFERENSIASI SOSIAL

Pembedaan angota masyarakat ke dalam golongan secara horizontal (tidak membeda-bedakan derajat) disebut sebagai diferensiasisosial.

PENJELASAN :

Di dalam masyarakat, banyak kita temu perbedaan-perbedaan. Perbedaan yang ada di masyarakat bisa berupa perbedaan suku, agama, ras dan antargolongan.

Karena ada perbedaan, individu menggolongkan individu-individu lainnya dengan dua jenis penggolongan.

Berikut jenis-jenis penggolongan masyarakat :Stratifikasi sosial = Penggolongan masyarakat secara vertikal. Stratifikasi sosial ditandai dengan adanya sesuatu yang dihargai yang menjadi tolak ukur dalam menentukan status sosial seseorang di masyarakat. Contohnya adalah penggolongan berdasarkan kekayaan.Diferensiasi sosial = Penggolongan masyarakat secara horizontal. Tidak ada yang lebih tinggi dan lebih rendah. Contohnya adalah penggolongan berdasarkan suku, agama, ras dan antargolongan.

Pelajari lebih lanjut :Stratifikasi sosial = https://brainly.co.id/tugas/12264105Contoh Stratifikasi sosial = https://brainly.co.id/tugas/28580133Stratifikasi dan diferensiasi sosial = https://brainly.co.id/tugas/12802785

SEMOGAMEMBANTU;)

_________________________

___DetailJawaban_______

Kelas:XI

Mapel:Sosiologi

Bab:3(PerbedaandanHarmoniSosial)

KodeKategorisasi:11.20.3

KataKunci:StratifikasidanDiferensiasi

__________________________


12. The principal has granted him a scholarship. A. A scholarship was granted to him by the principal. B. He has granted a scholarship by the principal. C. He has been granted a scholarship by the principal. D. A scholarship has granted to him by the principal.


Jawaban:

C. He Has been Granted a Scholarship by the principal


13. sebuah benda gaya F1= 20N da F2= 50N yang segaris horizontal tetapi berlawanan arah, resultan gaya tersebut adalah?


Mata pelajaran : fisika

Kelas: VIII SMP

Kategori : Gaya dan percepatan

Kata kunci : resultan gaya, arah gaya

Kode kategori berdasarkan kurikulum KTSP : 8.6.1

===================================





JAWABAN :

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

besar resultan gaya tersebut adalah 30 N





PEMBAHASAN LEBIH LANJUT :

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -





Berikut penjelasan dari jawaban diatas :



Diketahui :

F1 = 20 N

F2 = 50 N



Ditanyakan : ƩF............?





Jawab :

Sebelum bahas soal yuk cari tau dulu gaya itu apa? Gaya merupakan suatu tarikan atau dorongan yang menyebabkan benda menjadi bergerak. Contoh dari gaya misalkan kita mendorong meja,meja tersebut apabila kita beri gaya maka akan mengalami perpindahan atau bergerak  berpindah tempat. Sedangkan resultan gaya merupakan perpaduan dua gaya atau lebih yang bekerja pada suatu benda yang meliputi gaya yang searah, gaya yang berlawanan arah dan gaya yang tegak lurus.



Untuk gaya yang searah misal kekanan semua atau kekiri semua maka cara memadukannya dengan cara dijumlah. Untuk gaya yang berlawanan arah semisal ada yang kekanan dan ada yang kekiri maka cara memadukannya dengan cara dikurangi. Untuk gaya yang tegak lurus cara memadukannya dengan cara menggunakan rumus pytagoras.



Sekarang tinggal mencari resultan gaya pada soal sebagai berikut :

ƩF = F2 - F1

ƩF = 50 N - 20 N

ƩF = 30N

Jadi besar resultan gaya tersebut adalah 30 N



Mengapa resultan gaya dikurangi karena antara gaya satu dan dua berlawanan arah.




Semoga bermanfaat :)





(SD)




14. Raffi has won a national chess competition. The principal praises him. The dialogue : The principal : … Raffi : …​


Jawaban:

Principal : Wow, you're really good at chess

Raffi : Thank you principal

Penjelasan:

Semoga membantu, maaf kalo salah

Jangan lupa jadiin jawaban terbaik :)


15. 10 kalimat noun phrase minimal 3 determinar


All the kids were sleeping.

The boy in the blue jeans says he'll do it.

He bought her a beautiful red dress.

Mom baked tasty chocolate cookies.

Julia was thinking about her friends back home.

Will you talk with these rude people?

You are a true hero.

My dog is my best friend.

16. QUIZè = 3é = è × 2ė = é ÷ 3ê = ė × 32è ÷ ė + ê - é = ...note: Apabila tidak bisa jawab, nyimak saja.​


Jawaban

è=3

é=6

ė=2

ê=6

6÷2+6-6=3

maaf kalo salah

Jawaban:

è = 3

é = è × 2

é = 3 × 2

é = 6

ė = é ÷ 3

ė = 6 ÷ 3

ė = 2

ê = ė × 3

ê = 2 × 3

ê = 6

= 2è ÷ ė + ê - é

= 2(3) ÷ 2 + 6 - 6

= 6 ÷ 2 + 6 - 6

= 3 + 6 - 6

= 9 - 6

= 3

Answer by AisyahMathematic

17. ( + ) George is a principal. ( - ) .................................. ( ?) ....................................​


Jawaban:

(+) George is a principal

(-) George isn't a principal

(?) Is George a principal?


18. No segundo quadrinho, a oração “É bom ir pensando” está reduzida. Sua forma desenvolvida seria “É bom QUE VOCÊ VÁ PENSANDO”. Nesse caso, temos uma oração subordinada substantiva que exerce função de: objeto direto objeto indireto sujeito agente da passiva


Jawaban:

TERJEMAHAN DALAM BAHASA INDONESIA

Di kotak kedua, kalimat "Berpikirlah baik" dikurangi. Bentuknya yang dikembangkan adalah “IT IS GOOD THAT YOU GO THINKING”. Dalam hal ini, kami memiliki klausa subordinat substantif yang menjalankan fungsi:

objek langsung

objek tidak langsung

subyek

agen pasif

#SEMOGAMEMBANTU

#JADIKANYANGTERBAIK


19. Uma das finalidades dos jogos cooperativos é: a)


Jawaban:

eemm.

Penjelasan:

maap gw gapaham^)


20. u. Tou are studying now4. Ani : What is Desi doing?Tonoa. He is meeting the principalb. He meets the principalc. She is meeting the principald. She meets the principal​


Jawaban:

C. She is meeting the principal

Penjelasan:

PRESENT CONTINUES TENSE

You are studying now : Dalam percakapan ini aku adalah Desi. Yang sedang bersekolah

Ani : Apa yang dilakukan Desi sekarang?

Tono : (maka jawaban yang harus dijawab Tono harus sesuai tense Present Continues Tense, karena percakapan ini dilakukan sekarang dan mempertanyakan hal yang terjadi sekarang)

Present Continuous Tensedigunakan untuk pekerjaan yang sedang dilakukan sekarang.To express continues activity or to express activity on the progress.

Pola kalimat :(+) S + to be + KK ing + O/K(-) S + to be not + KK ing + O/K(?) To be + S + KK ing + O/K*nb : to be yang digunakan adalah are, is, am

Maka yang sesuai dengan pola kalimat positive adalah : C. She is meeting the principal.

Karena menggunakan S + to be + KK ing + OKarena Desi adalah perempuan, maka menggunakan She.

*SEMOGA MEMBANTU^^


Video Update


Posting Komentar

0 Komentar