dalam pembuatan nata de coco mengapa air kelapa harus diferentes dalan suhu kamar terlebuh dahulu
1. dalam pembuatan nata de coco mengapa air kelapa harus diferentes dalan suhu kamar terlebuh dahulu
untuk membuat nata de coco awet dan tidak bau
maaf kalau salahPembahasan:
Untuk membuat bakteri yang digunakan dalam pembuatan nata de coco dapat bekerja atau memperbanyak diri karena apabila difermentasi pada suhu yang terlalu panas atau dingin bakteri-bakteri tersebut dapat mati dan nata de coco tidak akan terbentuk.
2. Necesito por favor una infografia de su vida personal
Jawaban:
no deff nooo
Penjelasan:
like yk it's just no
3. de que forma o mito auxilia a compreender a vida hoje
Bagaimana Mitos Membantu Mengerti Hidup Hari Ini
Ini translate nya kak
Maaf klo salah
4. os KLAN Uji Pengetahuan 1 Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini de 1. Siapa saja yang dapat memainkan per mainan softbal?
Jawaban:
semua orang baik laki laki maupun perempuan
Penjelasan:
plis jadiin jawaban terbaik
5. BU VIDA PERGI KEKANTOR NAIK MOBIL. JARAK RUMAH NYA KE KANTOR 10KM.KECEPATAN MOBIL YG DIKEMIDIKAN BU VIDA 30KM/JAM.BU VIDA SAMPAI KE KANTOR 06.45. PUKUL BERAPA BU VIDA BERANGKAT DARI RUMAH?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10/30 x 60 = 20 menit
Bu Vida berangkat dari rumah pukul 06.45 - 00.20 = 06.25
Jawaban:
6.45-20 menit
=6.25
jangan lupa subscribe channel youtube aku ya`ocha_Yt•
6. Bu vida pergi ke kantor naik mobil.Jarak rumahnya ke kantor 10 km.Kecepatan mobil yg dikemudikan bi vida 30 km/jam.Bu vida sampai di kantor pukup 06:45.Pukul berapa bu vida berangkat dr rumah?
Jawaban:
06:25
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diketahui
jarak = 10km
kec = 30km/jam
ditanya = waktu...?
jawab = waktu = jarak/kecepatan
= 10/30 = 1/3 jam
1/3 jam = 20 menit
lama perjalanan bu vida adalah 20 menit
jadu bu vida berangkat dari rumah =
06: 45 - 00:20 = 06:25
jika ini membantu bantu follow dan jadikan jawbaan ini terbaik ya ^_^
7. Not angka viva la vida tolong di bantu (saya pingin coba viva la vida)
https://belajarnotangka.com/wp-content/uploads/2017/07/viva-la-vida-by-coldplay-piano-sheet-music-advanced-level-intended-for-not-angka-pianika-viva-la-vida.jpg
8. bu vida pergi ke kantor naik mobil. jarak rumahnya ke kantor 15 km. kecepatan mobil yang di kemudikan bu vida 30 km/jam. Bu vida sampai di kantor pukul 06:45 pukul berapa bu vida berangkat dari rumah?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Waktu = Jarak / Kecepatan
=15/30
=0,5/1/2/30m
=6:45 - 30
=6:15
Jawaban:
[tex]w = \frac{j}{k } = \frac{15 \: km}{30 \: km \: per \: jam} = 30[/tex]menit
[tex]06.45 - 30 = 06.15[/tex]
9. Bu vida ke kantor naik mobil,jarak rumahnya ke kantor 10km, kecepatan mobil yang dikemudikan bu vida adalah 30km/jam bu vida sampai di kantor pada pukul 06:45.pukul berapa bu vida berangkat dari rumah?
Jawaban:
06:25Penjelasan dengan langkah-langkah:
diketahui
jarak=10km
kecepatan=30km/jam
ditanya=waktu......?
jawab=waktu=jarak/kecepatan
=10/30=1/3 jam
1/3 jam=20 menit
lama perjalanan Bu vida adalah 20 menit jadi Bu vida berangkat dari rumah=06:45-00:20=06:25.
semoga membantu ya10. Atual como um solvente universal sendo de ex prima importância para as reações quÃmicas ocorridas nas células dos seres vivos outras funções importantes são o transporte de Ãons n e moléculas pelo corpo regulação térmica de ações lubrificantes são com encontrados em duas formas solúveis encontrados na forma de hinos e insolúveis fazendo parte de estruturas e que elétrica etc é representada cerca de 1% da composição células as substâncias des tintas são
Jawaban:
indonesia translate = Arus sebagai pelarut universal yang sangat penting untuk reaksi kimia yang terjadi dalam sel makhluk hidup fungsi penting lainnya adalah transportasi n ion dan molekul melalui tubuh pengaturan termal tindakan pelumas ditemukan dalam dua bentuk larut ditemukan dalam bentuk himne dan tidak larut membentuk bagian dari struktur dan listrik dll diwakili sekitar 1% dari sel komposisi zat cat adalah
Penjelasan:
Answer = water (air in indonesian)
11. Redacta situaciones de la vida cotidiana en las que se vea reflejada la enculturación y la Endoculturación. (2 (dos) situaciones de cada una).
Jawaban: Esa pregunta requiere que escriba sobre su vida personal en los 2 puntos de vista dados en el problema.
Penjelasan:
12. Por medio de la respiración los organismos vivos realizan un intercambio gaseoso, este se da cuando los organismos inspiran _____________ y expiran _______________. Seleccione una: a. Oxigeno, Dióxido de carbono b. Aire, Oxigeno c. Dióxido de carbono, oxigeno d. Dióxido de carbono, Aire
Jawaban:
NGAWUUUUUUKK AWUKA WUKA WUKA WUKA
13. reduza os termos semelhantes de 7a+3-2a+5 ?
7a+3-2a+5
7a-2a+3+5
5a+8
5a = 8
a = 8/5
a = 1.6
7a+3-2a+5
7a-2a+3+5
5a+8
14. Vida memiliki pita dengan panjang 6/2 meter.Bilai Vida memberikan pita kepada giya sebanyak 1/2 meter ,berapakah Pita Vida saat ini!
Jawaban:
jadi ukuran pita vida saat ini adalah 2½ m
Penjelasan dengan langkah-langkah:
6/2=3 meter
jadi 3-½=2½ meter
Jawaban:
ya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
6/2=3 meter
3-½=2½meter
15. Bu Vida pergi kekantor naik mobil . Jarak rumahnya kekantor 10 km. Kecepatan mobil yang dikemudikan Bu Vida 30km/jam. Bu Vida sampai dikantor pukul 06.45. pukul berapa Bu Vida berangkat dari rumah?
Jawaban
Jarak (S) = 10km
Kecepatan (V) = 30km/jam
v= S per T
t= S per V
t= 10 per 30
t= 1 per 3 jam
Waktu yg di butuhkan
T = 1 per 3 × 60
20 menit
sampai pada pukul 06.45
maka bu vit berangkat pada pukul 06.45-20menit =06.25
Jawaban:
06.25
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kecepatan=30km/jam
jarak=10km
waktu=???
cara=waktu=j/k
waktu=10/30
waktu =1/3jam
waktu=1/3×60
waktu =20menit
waktu=06.45-20menit=06.25
16. A. Bacalah teks berikut ini Siska bersekolah de sd sukatani . Ia anak seorang petani yang hidup sederhana. Dibalik kesederhaannya, siska merupakan juara kelas selama 4 tahun berturut-turut , serta mendapat kan beasiswa karena prestasinya. Hari ini giliran piket Siska dan Vida. Siska datang pagi dan mulai menyapu lantai. Tak lama Vida datang dan mendekati SiskaVida : “siska, hari ini aku capek, kamu saja yg membersis kan kelas.”Siska : “Loh , ini kan jadwal kita, ayo kita kerjakan bersama,agar cepat selesai.”Vida : kamu saja sis! aku gk pernah bersih² di rumah, semua semua di kerjain sama mbak nah. Kalau kamu kan anak petani yg tinggal di rumah kecil dan ga pernah punya asisten rumah tangga jadi pasti sering bersih² Mendengar kata² Vida, Siska tetap sabar bahwa ia memang anak petani yg hidup dengan kesederhanaan. Meskipun perkataan Vida membuatnya sedih, ia tetap berusaha tersenyum dan membuktikan bahwa dia bisa berprestasi meskipun anak seorang petani1. dimana latar pecakapan Vida dan Siska? jawab:2. Bagaimana karakter Siska dan Vida?Jawab:3. Bagai mana sikap Vida ke siska?Jawab:4.Bagaimana seharusnya sikap Vida ke Siska?Jawab:5.Ceritakanlah sikapmu ke teman yang mwmiliki keadaan ekonomi lebih buruk dari mu!Jawab:
Jawaban:
1.Latar percakapan : Disekolah SD sukatani
2.karakter siska ; penyabar
karakter Vida : sombong
3.Vida agak sombong ke Siska
4.tidak sombong
Penjelasan:
maaf kalo salah:))
17. 8Bu Vida pergi ke kantor naik mobil. Jarak rumahnya ke kantor 10 km.Kecepatan mobil yang dikemudikan Bu Vida 30 km/jam. Bu Vida sampai dikantor pukul 06.45. Pukul berapa Bu Vida berangkat dari rumah?
Jawaban:
itu jawabannya dah difotoin beserta jalannya, semoga membantu;)
18. bu vida pergi ke kantor naik mobil.jarak rumah nya ke kantor 10km.kecepatan mobil yang dikemudikan bu vida 30km/jam.bu vida sampai ke kantor pukul 06.45.pukul berapa bu vida berangkat dari rumah?tolong bantu ya kak
Jawaban:
30/10=3
06.45-03.00
=03.45
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalau salah
kalau di sekolah ku seperti itu
semoga bener
Jawaban:
hiii jawaban dan cara ada di attachment yaa
19. Nos seres humanos,tem quantos cromossomas sesuai?
Ony moder mick what oh my God
20. Por medio de la respiración los organismos vivos realizan un intercambio gaseoso, este se da cuando los organismos inspiran _____________ y expiran _______________. Seleccione una: a. Oxigeno, Dióxido de carbono b. Aire, Oxigeno c. Dióxido de carbono, oxigeno d. Dióxido de carbono, Aire
Jawaban:
NGAWUUUUKA WUKA WUKA WUKA WUKA
0 Komentar