O amigo-secreto A turma reuniu-se na sala enfeitada. Martinha carregava um pacote enorme, cheio de laços, Suzana e Antônio conversavam animados. Mariana pediu para Juju começar a brincadeira. Cada um devia explicar antes por que escolhera o presente para seu amigo-secreto. Quando Juju terminou de falar, um tênis, que mais parecia uma nave especial, foi parar nas mãos de Felipe. Este contou por que comprou o CD importado para o Luís. Que explicou por que escolheu a bermuda de surfista para o Bruno. – Bruno, a turma gritou. – agora é você! Bruno pôs-se a falar: – Bom, pessoal, é o seguinte: na primeira semana de dezembro, já tarde da noite, lá em casa, ouvimos um grito de filme de terror. Todo mundo saltou da cama: “O que foi?” Minha mãe apontou, soluçando: “A Ge-la-dei-ra! Ela que-brou!” [...] “Precisamos comprar uma nova imediatamente”. “E o presente do amigo-secreto”, minha irmã lembrou mais que depressa. “Bolem um presente criativo e que não custe nada”, falou meu pai. – Foi aí que eu tive a ideia – continuou Bruno, abrindo a mochila e tirando de lá um pequeno pacote. – Espero que meu amigo-secreto goste. Ele é o Rafa. – Aí, Rafa! Vai lá! – gritou a turma. Rafa começou a abrir o pacote. O silêncio era total. – Não acredito que você guardou essa foto, cara! Que idade a gente tinha? – Mostra! Mostra! E a foto embrulhada de Bruno e de Rafa, quando tinham seis anos, foi passando de mão em mão. O maior sucesso. – Puxa, Bruno. Só faltou uma coisa – disse Rafa. – O quê? – Um abraço, cara. Gosto de você! Bom fim de ano! CHAMLIAN, Regina. O amigo-secreto. In: Nova escola. Era uma vez. 23 poema, canções, contos... abril, 2007. p. 36.Em relação ao fato de o presente ter sido uma foto, há uma opinião em:“O maior sucesso.”. (17º parágrafo)“Só faltou uma coisa...”. (18º parágrafo)“– Um abraço, cara.”. (20º parágrafo)“Bom fim de ano!”. (20º parágrafo)
1. O amigo-secreto A turma reuniu-se na sala enfeitada. Martinha carregava um pacote enorme, cheio de laços, Suzana e Antônio conversavam animados. Mariana pediu para Juju começar a brincadeira. Cada um devia explicar antes por que escolhera o presente para seu amigo-secreto. Quando Juju terminou de falar, um tênis, que mais parecia uma nave especial, foi parar nas mãos de Felipe. Este contou por que comprou o CD importado para o Luís. Que explicou por que escolheu a bermuda de surfista para o Bruno. – Bruno, a turma gritou. – agora é você! Bruno pôs-se a falar: – Bom, pessoal, é o seguinte: na primeira semana de dezembro, já tarde da noite, lá em casa, ouvimos um grito de filme de terror. Todo mundo saltou da cama: “O que foi?” Minha mãe apontou, soluçando: “A Ge-la-dei-ra! Ela que-brou!” [...] “Precisamos comprar uma nova imediatamente”. “E o presente do amigo-secreto”, minha irmã lembrou mais que depressa. “Bolem um presente criativo e que não custe nada”, falou meu pai. – Foi aí que eu tive a ideia – continuou Bruno, abrindo a mochila e tirando de lá um pequeno pacote. – Espero que meu amigo-secreto goste. Ele é o Rafa. – Aí, Rafa! Vai lá! – gritou a turma. Rafa começou a abrir o pacote. O silêncio era total. – Não acredito que você guardou essa foto, cara! Que idade a gente tinha? – Mostra! Mostra! E a foto embrulhada de Bruno e de Rafa, quando tinham seis anos, foi passando de mão em mão. O maior sucesso. – Puxa, Bruno. Só faltou uma coisa – disse Rafa. – O quê? – Um abraço, cara. Gosto de você! Bom fim de ano! CHAMLIAN, Regina. O amigo-secreto. In: Nova escola. Era uma vez. 23 poema, canções, contos... abril, 2007. p. 36.Em relação ao fato de o presente ter sido uma foto, há uma opinião em:“O maior sucesso.”. (17º parágrafo)“Só faltou uma coisa...”. (18º parágrafo)“– Um abraço, cara.”. (20º parágrafo)“Bom fim de ano!”. (20º parágrafo)
perbandingan uang Wati dan Novi adalah 2:3,sementara itu
2. o texto que foi escrito versos e estrofe é um texto
Jawaban:
di terjemahkan atau apa ya?
3. Um caminhão fez uma viagem a partir do km 120 de uma rodovia até o km 30 da mesma. Qual foi o deslocamento do caminhão?
umum caminhao fer umi viagem a partir do km 120 de uma rodovia ate 0 km
4. determine o potencial elétrico de um ponto P situado à 0,5m de uma carga -6uc, localizado no vácuo.
maaf bisa pakai bahasa indonesia tidak (bukan orang spanyol)
5. Uma particula percorre 30 m com velocidade escalar media de 36km/h. Em quanto tempo faz esse percurso?
Jawaban:
times until 30 m is 3 second.
about the formula you can see it on the picture
Penjelasan:
v = 36 km/h
v = 10 m/s
t = s ÷ v
t = 30 m ÷ 10 m/s
t = 3second
o comprimento da rota da partícula 3second
6. apa kepanjangan dari FAZ
FAO = Food and Agriculture Organization
Merupakan badan khusus yg dibuat oleh PBB
FAQ = Frequently Asked Question
pertanyaan yang sering diajukan
7. The spelling of the the word'avocado' is......O pi - i - ei - arO em - 1-el - ou - enO ei – fi - ou - ei - si - ei - di - ouO ji - ar – ei - pi - i
Jawaban:
C. ei - fi - ou - si - ei - di - ou
Penjelasan:
semoga membantu yaa
Jawaban:
O ei-fi-ou-ei-si-ei-di-ou
Penjelasan:
yg ke 3
8. POR QUE O USO CRESCENTE DE RECURSOS HIDRICOS ASSOCIADO AO CONSUMO REPRESENTA UM PROBLEMA AMBIENTAL?
karena air terus dipakai terus menerus sehingga sekarang tinggal 3% air di bumi . sementara kebutuhan manusia akan air semakin meningkat dari tahun ke tahun.maka di masa yang akan datang harus dicari energi alternatif nya agar kebutuhan air bersih dapat terpenuhi
9. que signifie la blague « Ces noix » ou « Candice » ?
Jawaban:
signifie blague noix
Penjelasan:
:))
10. hukum bacaan wal faz adalah
idgam komariah
semoga bener yaidgham qomariyah.....
11. No Sistema Galileo, os satelites orbitarao a uma altitude de 2322 km. Verique que, se o sinal demorar 80,0 ms a chegar ao recetor, o satelite nao se encontra no Zenito para recetor
Ha bahasa paan ndak paham
12. tuliskan tahapan tahapan dalam wawancara!S'il vous plaît dites-moi que la réponse est oui......
Jawaban:
Menentukan topik yang akan ditanyakan kepada narasumberMenyusun pertanyaan yang akan ditanyakakanMenghubungi narasumber, apakah bisa di wawancarai tidakMemberikan pertanyaan kepada narasumberMencatat jawaban dari narasumberMenyusun hasil jawaban narsumberJ'espère que ça aide....
13. arti kan ini dlm bhs indo" aweh uma apa um?"sikueh ikau melai??"
aweh uma apa um:apa maksudmu
sikueh ikau melai:tolong.bakumpai yg ngalih:''
14. o Que historia do atletismo moderno?
Jawaban:
O formato moderno do atletismo data do século XIX, na Inglaterra, e conta com as seguintes provas oficiais: Corridas: rasas, com barreiras, com obstáculos ...
Penjelasan:
Jawaban:
<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>
`~Sedangkan sejarah atletik modern baru mulai dikembangkan pada 1154 Masehi di Inggris. Cabang olahraga yang diperlombangkan semakin beragam, seperti yang dipakai dalam pertandingan olimpiade saat ini. Namun dua abad kemudian, yakni pada 1300-an, Raja Edward III melarang adanya olahraga atletik.~
Penjelasan:
<【Ｓｏａｌ】>
o Que historia do atletismo moderno?
<【ａｒｔｉ】>
Bagaimana sejarah atletik modern?
HIRP>
:D
#belajardirumah
#ingat3m
15. 1). Um transformador que Liga com uma adaptor escreva a tencao primario 220 volt , e tencao secundario 5 volt,sabendo que a corrente alternada em circuito primario 500 mili Ampere.Determine a intensidade de corrente alternada em circuito secundario.
Penjelasan:
Np / Ns = Vp/ Vs = Is/Ip
220/5 = Is/500
44 = Is/500
Is = 22000mA = 22 Ampere
16. o que dipolo permanente
Jawaban:
gak ngerti aku kak........
Pertanyaan nya apa kak atau cuma bagi bagi poin hehe makasih yaMaaf
17. O que é Função de Proteção?
Jawaban:
Portugis :
A função de proteção (proteção) significa a função de proteção que é necessária à família, especialmente à criança, para que a criança se sinta segura vivendo no meio de sua família. Ele se sentirá protegido de várias ameaças físicas e mentais que vêm de dentro e de fora de sua família.
Indonesia :
Fungsi proteksi (perlindungan) artinya fungsi perlindungan yg sangat diperlukan keluarga terutma anak , sehingga anak akan merasa aman hidup ditengah-tengah keluarganya. Ia akan merasa terlindungi dari berbagai ancaman fisik mapun mental yang dating dari dalam keluarga maupun dari luar keluarganya.
Semoga Membantu ;)
18. ou um1. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!Gambar yang menunjukkan letak sebuah desa disebut ..........
Jawaban:
Denah
Penjelasan:
yaitu suatu gambar yang menunjukkan lokasi atau letak dari dari suatu tempat , baik itu desa maupun kota atau tempat lainnya...
#
Jawaban:
Denah
Penjelasan:
Yaitu objek gambar Yang menunjukan tempat maupun lokasi
19. Por que o uso crescente de recursos hídricos associado ao consumo representa um problema ambiental
Arti : Mengapa penggunaan sumber daya air bulan sabit yang terkait dengan cunsumo merupakan masalah lingkungan.
sumber : google translate
bahasa : Spanyol
20. o que è Reconstituição?
Jawaban:
Apa itu Rekonstitusi?
Penjelasan:
rekonstitusi adalah....
proses penambahan pengencer pada suatu konsentrat
---semoga membantu---JADIKAN JAWABAN TERCERDAS
maap klo salah
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